Les élèves de troisième on réalisé la mesure de la circonférence de la Terre en s’inspirant de la méthode d’Eratosthène. Voici le lien vers l’article rédigé dans le Penn ar Bed n°151 (déc 2018) à cette occasion (revue du conseil départemental)
EPI sciences physiques/mathématiques/Grec
Voir en ligne : Un projet pluridisciplinaire autour de l’expérience d’Eratosthène